CONTEXTO REAL

El mundo ya cambió.

Las capacidades que exige también.

Prepararse para el futuro también significa aprender a desenvolverse en un mundo internacional, diverso e interdependiente.

La inteligencia artificial, la avalancha de información, la movilidad internacional y una sociedad cada vez más interconectada y multicultural están transformando cómo estudiamos, trabajamos y nos relacionamos.

Los estudiantes necesitan aprender a interpretar información con criterio, comprender otras perspectivas, comunicarse en contextos interculturales, adaptarse a situaciones nuevas y colaborar con personas de diferentes culturas y experiencias.

Qué es COMPETENCIA GLOBAL

UNA BRECHA EDUCATIVA

Comprender el mundo. Relacionarse con otras perspectivas. Actuar con criterio.

En IBE trabaja estas capacidades para que los estudiantes puedan afrontar con mayor autonomía experiencias académicas, interculturales y profesionales.

Desenvolverse en contextos internacionales, diversos e interdependientes requiere comprender otras perspectivas, interpretar información con pensamiento crítico, comunicarse entre culturas y tomar decisiones responsables.

PENSAMIENTO CRÍTICO

Analizar información y construir opiniones fundamentadas.

COMPETENCIA INTERCULTURAL

Comprender otras perspectivas, culturas y formas de interpretar la realidad.

COMUNICACIÓN INTERCULTURAL

Relacionarse eficazmente con personas de diferentes contextos.

ACCIÓN RESPONSABLE

Evaluar alternativas, consecuencias y decisiones con criterio.

COLABORACIÓN

Trabajar con personas que aportan experiencias y perspectivas diferentes.

ADAPTABILIDAD

Responder a situaciones nuevas, ambiguas o desconocidas.

UNA PRIORIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL

Una competencia reconocida internacionalmente para aprender, convivir y desenvolverse en un mundo global.

IBE integra como referencia los principales marcos de OCDE, UNESCO, Consejo de Europa dentro de una arquitectura propia orientada a comprensión, juicio y responsabilidad.

IBE toma estos marcos como referencia y los convierte en un recorrido educativo propio, estructurado y aplicable.

CONSEJO DE EUROPA

Competencias para la cultura democrática

Dialogar, convivir y participar en sociedades diversas.

OCDE

Competencia Global

Comprender cuestiones globales e interculturales, analizar diferentes perspectivas e interactuar de forma efectiva y responsable.

ERASMUS+

Movilidad y aprendizaje intercultural

Adaptación, comunicación intercultural, pensamiento crítico y relación con personas de distintos contextos.

UNESCO

Ciudadanía Global

Comprender la diversidad y la interdependencia y participar de forma responsable en sociedades conectadas.

Cómo lo hacemos

Global Competence para comprender, relacionarse y actuar en un mundo interconectado

CONTENIDO

Un programa basado en marcos internacionales y en la investigación aplicada de IBE, que desarrolla capacidades clave para la formación global de los estudiantes.

01/ INVESTIGATE THE WORLD

Percepción, inferencia y juicio

Evaluar fuentes, contrastar evidencia, reconocer desinformación y utilizar la inteligencia artificial con criterio.

02/ ANALYSE INFORMATION & EVIDENCE

03/ RECOGNISE PERSPECTIVES

05/ COMMUNICATE & TAKE RESPONSIBLE ACTION

04/ UNDERSTAND GLOBAL INTERDEPENDENCE

5 dominios para comprender el mundo

Diálogo, decisión y acción responsable

Información, evidencia y entorno digital

Identidad, cultura y percepción del otro

Interdependencia y pensamiento sistémico

Aprender a observar, formular preguntas, distinguir hechos de interpretaciones y construir juicios fundamentados.

Comunicarse entre culturas, colaborar con otros, tomar decisiones y convertir la comprensión en acción responsable.

Comprender cómo se conectan personas, economías, sociedades, tecnología y medioambiente, y analizar causas y consecuencias.

Comprender cómo la identidad, la cultura y las categorías influyen en nuestra mirada y aprender a reconocer otras perspectivas.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

Evaluamos lo que comprenden. Observamos cómo lo aplican.

04 · LEARNING PROGRESS

Seguimiento individual del aprendizaje mediante la plataforma: actividades completadas, evaluaciones y progreso del estudiante.

Global Competence combina evaluaciones online, análisis de casos y actividades de reflexión para observar cómo los estudiantes desarrollan y utilizan lo aprendido.

01 · KNOWLEDGE ASSESSMENT

Tests, actividades y desafíos online para comprobar conocimientos y comprensión durante el programa.

02 · CASE-BASED ASSESSMENT

4 CaseLabs: los estudiantes analizan información, consideran diferentes perspectivas y justifican sus decisiones en casos cercanos a su experiencia.

03 · REFLECTION & FEEDBACK

Actividades de reflexión y discusión que ayudan a reconocer diferentes perspectivas, revisar interpretaciones y fundamentar decisiones.

Qué incluye

SERVICIOS, RECURSOS Y ACOPMPAÑAMIENTO

Global Competence combina aprendizaje online, experiencias participativas, formación docente y evaluación en un programa que las universidades pueden integrar en su oferta académica.

Online Learning + 4 Live Case Labs + Assessment + IBE Global Competence Certificate

GLOBAL COMPETENCE | UNIVERSITY PROGRAM

Un programa completo para estudiantes. Una implementación acompañada para universidades.

ONLINE LEARNING

Aprendizaje flexible y autónomo

Contenidos, casos internacionales, actividades interactivas y recursos digitales que los estudiantes trabajan a su ritmo a través de la plataforma IBE.

4 LIVE CASE LABS

Experiencias participativas basadas en casos

Dos sesiones presenciales y dos online en directo. Los estudiantes investigan situaciones reales, contrastan perspectivas, participan en diálogos interculturales y toman decisiones.

FACILITATOR TRAINING

Formación docente y recursos

IBE prepara a los facilitadores universitarios para conducir las experiencias de aprendizaje, con formación metodológica, guías docentes y materiales de apoyo.

ASSESSMENT & PROGRESS

Evaluación y seguimiento

Tests, actividades de reflexión y casos prácticos para evaluar la comprensión y aplicación de conocimientos, con seguimiento individual del progreso.

IBE GLOBAL COMPETENCE CERTIFICATE

Certificación de la formación

Certificado digital propio de IBE para los estudiantes que superen los requisitos de evaluación y finalización del programa.

INSTITUTIONAL SUPPORT

Acompañamiento a la universidad

IBE acompaña la planificación, coordinación e implementación del programa, proporcionando apoyo al equipo docente y seguimiento de su desarrollo.

ONLINE LEARNING

Aprendizaje flexible y autónomo

Contenidos, casos internacionales, actividades interactivas y recursos digitales que los estudiantes trabajan a su ritmo a través de la plataforma IBE.

4 LIVE CASE LABS

Experiencias participativas basadas en casos

Dos sesiones presenciales y dos online en directo. Los estudiantes investigan situaciones reales, contrastan perspectivas, participan en diálogos interculturales y toman decisiones.

FACILITATOR TRAINING

Formación docente y recursos

IBE prepara a los facilitadores universitarios para conducir las experiencias de aprendizaje, con formación metodológica, guías docentes y materiales de apoyo.

ASSESSMENT & PROGRESS

Evaluación y seguimiento

Tests, actividades de reflexión y casos prácticos para evaluar la comprensión y aplicación de conocimientos, con seguimiento individual del progreso.

IBE GLOBAL COMPETENCE CERTIFICATE

Certificación de la formación

Certificado digital propio de IBE para los estudiantes que superen los requisitos de evaluación y finalización del programa.

INSTITUTIONAL SUPPORT

Acompañamiento a la universidad

IBE acompaña la planificación, coordinación e implementación del programa, proporcionando apoyo al equipo docente y seguimiento de su desarrollo.

UNA BRECHA EDUCATIVA

El conocimiento sigue siendo imprescindible.

Ya no basta por sí solo.

Acceder a una respuesta es cada vez más fácil.

Comprenderla, contrastarla y decidir qué hacer con ella sigue requiriendo criterio.

Necesitan aprender a interpretar, contrastar, comprender y decidir.

LAS CAPACIDADES QUE NECESITAN

Aprender a comprender antes de decidir.

INTERPRETAR lo que vemos sin confundirlo con lo que suponemos.

COMPROBAR información, fuentes y evidencia antes de concluir.

AMPLIAR la mirada incorporando otras perspectivas.

COMPRENDER relaciones, causas, intereses y consecuencias.

JUZGAR con fundamento y reconocer incertidumbre.

RESPONDER con criterio y responsabilidad.

Global Competence desarrolla una forma de enfrentarse a situaciones nuevas y complejas.

UNA BRECHA EDUCATIVA

El conocimiento sigue siendo imprescindible.

Ya no basta por sí solo.

Acceder a una respuesta es cada vez más fácil.

Comprenderla, contrastarla y decidir qué hacer con ella sigue requiriendo criterio.

Necesitan aprender a interpretar, contrastar, comprender y decidir.

EL RECORRIDO

Global Competence organiza estas capacidades en un recorrido que puede enseñarse, practicarse y evaluarse.

Cinco dominios para comprender y actuar en un mundo complejo.

CÓMO APRENDEN

El mundo real entra en el aula.

Acceder a una respuesta es cada vez más fácil.

Los estudiantes trabajan con casos, dilemas y situaciones reales que les permiten explorar, hacerse preguntas, contrastar perspectivas y descubrir qué está ocurriendo antes de recibir una explicación cerrada.

A partir de esa experiencia, construyen comprensión, reconocen patrones y aplican lo aprendido a nuevos contextos

CONTEXTOS DE APRENDIZAJE

Problemas reales. Perspectivas reales.

Los grandes problemas no son el temario, son el contexto para aprender a pensar.

CONTENIDO

seleccionado, secuenciado y adaptado a la edad y al contexto.

FORMACIÓN DOCENTE

para que el profesorado pueda guiar la exploración, el diálogo y la construcción del aprendizaje.

EVALUACIÓN

para observar qué comprende el estudiante y cómo utiliza lo aprendido en situaciones nuevas.

Un sistema completo para que el aprendizaje ocurra.

DEL MARCO AL AULA

GLOBAL CITIZENSHIP

Una formación universitaria más completa

COMPETENCIA GLOBAL PARA UNIVERSIDADES

Programas de internacionalización, movilidad, formación transversal y desarrollo de competencias globales.

Contenidos, casos reales, sesiones de aplicación y evaluación para que los estudiantes puedan utilizar lo aprendido en contextos académicos, profesionales e interculturales.

MODALIDAD FLEXIBLE

Recorrido autónomo + sesiones síncronas.

INTEGRACIÓN

Internacionalización, movilidad o formación transversal.

EVALUACIÓN

Seguimiento del aprendizaje y tareas de aplicación.

IDIOMA

Español o inglés.

DIPLOMA IBE

Diploma al completar los requisitos del programa.

ACOMPAÑAMIENTO

Adaptación, soporte y coordinación con la institución.

UNA PROPUESTA LISTA PARA IMPLEMENTAR

Un programa flexible para universidades, con contenidos, plataforma online, sesiones, evaluación y acompañamiento institucional.

Todo lo necesario para incorporar Global Competence

PLATAFORMA ONLINE

Contenidos on demand, actividades, tests, seguimiento y aprendizaje remoto en un único entorno.

PROGRAMA COMPLETO

Una secuencia estructurada de aprendizaje con contenidos actuales y casos reales.

SOPORTE INSTITUCIONAL

Adaptación, coordinación y acompañamiento para integrar el programa en la universidad.

DIPLOMA IBE

Para quienes completen los requisitos del programa.

EVALUACIÓN

Tests y tareas de aplicación integrados en el recorrido.

SESIONES

Presenciales, online o combinadas según las necesidades de la universidad.

IDIOMA

Inglés o Español

DURACIÓN

Un semestre.

MODALIDAD

Presencial

PRECIO

Según modalidad, alcance y número de participantes.

PRECIO
Según modalidad, alcance y número de participantes.

MODALIDAD
Presencial, online, híbrida u on-demand.

DURACIÓN
Un semestre.

IDIOMA
Español o inglés.

DE LA INFORMACIÓN AL JUICIO

Global Competence incorpora a la formación universitaria capacidades para interpretar, contrastar, comprender y decidir con criterio.

El futuro de tus estudiantes también se construye en cómo aprenden a comprender el mundo

de aprender a interpretar lo que ocurre a desarrollar capacidad para decidir qué hacer frente a ello.

IBE lleva estas grandes preguntas al aula

Los estudiantes las convierten en aprendizaje, práctica y criterio personal.

frenar

contrastar

formar juicio

DE LA INFORMACIÓN AL JUICIO

Cada día los jóvenes reciben noticias, opiniones, imágenes, mensajes persuasivos, recomendaciones algorítmicas y respuestas generadas por inteligencia artificial. Competencia Global les enseña a hacer una pausa, preguntarse qué saben realmente, distinguir evidencia de interpretación, reconocer sesgos, contrastar perspectivas y revisar una conclusión cuando aparece mejor información.

Comprender exige aprender a detenerse

Pensar mejor empieza por saber cuándo frenar una conclusión.

escuchar

preguntar

tomar perspectiva

COMPRENDER AL OTRO

Aprenden a sostener más de una perspectiva a la vez, reconocer sesgos y estereotipos y disentir sin reducir a la otra persona a una etiqueta. La diferencia se convierte así en una fuente de comprensión y no solo en una posición frente a la propia.

Comprender el mundo también exige aprender a mirarlo desde más de un lugar.

Ver más de una perspectiva

INTERDEPENDENCIA

Vivimos en un mundo interdependiente: una decisión local puede producir efectos muy lejos de donde se tomó.

Competencia Global enseña a los estudiantes a conectar causas y consecuencias, relacionar lo local con lo global y considerar distintos intereses antes de decidir.

Entender cómo se conectan las cosas

conectar causas y efectos

anticipar consecuencias

ponderar alternativas e intereses

Comprender el mundo es aprender a ver las conexiones que una primera mirada no muestra

CÓMO SE APRENDE

El alumno visualiza la reacción automática, identifica el mecanismo, incorpora un concepto, lo pone a prueba en un caso, escucha otras interpretaciones y revisa su propia forma de pensar.

El aprendizaje se completa cuando puede convertir esa comprensión en un criterio que utiliza en otras situaciones. Cada lección deja una herramienta que el alumno puede volver a usar.

pensar también se practica

Cada lección comienza con una situación que el estudiante puede reconocer:

una afirmación, un conflicto, una simplificación, un mensaje persuasivo o una decisión difícil.

DE COMPRENDER A ACTUAR

La agencia se construye comprendiendo, decidiendo y acturando con responsabilidad sobre problemas concretos.

La comprensión se convierte en agencia

Comprender el mundo también implica aprender qué podemos hacer dentro de él.

El recorrido culmina cuando el estudiante pasa de entender un problema a intervenir sobre él con método.

Aprende a definir una situación, establecer una meta, organizar tareas, distribuir responsabilidades, colaborar, observar resultados y ajustar la respuesta cuando es necesario.

UNA CAPACIDAD PARA SU FUTURO

# Entender mejor sus propias reacciones, revisar supuestos y tomar decisiones con más criterio.

# Investigar, distinguir evidencia de opinión, argumentar y trabajar con problemas que admiten más de una perspectiva.

# Colaborar con personas diferentes, analizar contextos, comunicar decisiones y desenvolverse en entornos interdependientes.

# Comprender problemas compartidos, evaluar consecuencias y participar en soluciones con responsabilidad.

Lo que aprenden crece con ellos

Competencia Global desarrolla capacidades que los estudiantes pueden utilizar más allá del curso: para estudiar, relacionarse, trabajar con otros, interpretar contextos, tomar decisiones y participar en la vida pública.

No damos respuestas, desarrollamos capacidades para seguir pensando cuando el contexto cambia.

CAPACIDAD INSTALADA

A medida que el programa avanza, la escuela incorpora una forma compartida de plantear problemas, acompañar la reflexión, sostener el diálogo y convertir la comprensión en criterio de acción.

Una forma de trabajar que continua

Competencia Global deja en la institución secuencias, casos, conceptos, preguntas y criterios que los docentes pueden volver a utilizar para trabajar información, diálogo, pensamiento crítico, interdependencia y toma de decisiones en distintas situaciones educativas.

El objetivo es que estas capacidades formen parte de la experiencia educativa de la escuela y puedan seguir desarrollándose con el tiempo.

IMPLEMENTACION

La implementación combina contenidos estructurados, casos, actividades, diálogo en aula y reflexión guiada. Cada unidad lleva al estudiante desde una situación concreta hasta un criterio que pueda utilizar en otros contextos.

Del curso a la práctica

Competencia Global se adapta al punto de partida, la edad de los estudiantes y la organización de cada institución. IBE acuerda con la escuela el recorrido, prepara a los docentes, organiza los contenidos y acompaña la puesta en práctica para que el programa se integre en la experiencia educativa.

# Definimos grupos, recorrido, tiempos y objetivos con la institución.

# Damos a los docentes los conceptos, materiales y criterios necesarios para conducir las experiencias.

# Llevamos las secuencias al aula mediante casos, discusión, reflexión y práctica.

# Observamos cómo funciona el programa, resolver dificultades y ajustar el recorrido.

# Dejamos herramientas y metodología que la institución pueda seguir utilizando.

# Una arquitectura común, adaptada a la realidad de cada escuela.

Una arquitectura común, adaptada a la realidad de cada escuela.

COMPETENCIA GLOBAL

Preparar a los jóvenes para comprender el mundo que van a habitar

Competencia Global ayuda a las instituciones a desarrollar en sus estudiantes capacidades para interpretar información, formar juicio, comprender otras perspectivas, reconocer interdependencias y actuar con criterio ante problemas complejos.

Aulas Globales

Acción Global

Resultados

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